搜索 投稿
消息通知

请在登录后查看

参与投稿

参与活动

互动留言

管埭中心小学:实施小班化分层教学,助推学生最优化发展

作者:许庆洪 编辑:许庆洪 来源:浙江教育在线 发布时间:2017-05-04 16:05:08
  5月4日,实验小学共同体“实施小班化分层教学,助推学生最优化发展”小班化教学研讨活动在管埭中心小学举行。此次展示活动特邀请省特级教师、教研中心副主任沈莉前来指导点评,出席本次活动的有实验小学共同体学校教师代表
  
  管埭小学黄静教师执教小班化语文教研课《揠苗助长》,导入自然,文体意识强,课中充分体现学生自主学习意识,课前预习导航分层、课中课堂微单分层,课后作业分层设计,深入贯彻小班化分层教学的特点。长潮小学汪亚明老师执教小班化数学教研课《搭配》,设计有梯度,举一反三,层层递进,在自由探究中发现规律,注重思维能力的培养。课后研讨活动中管埭中心小学陆峰校长汇报了小班化教育改革进展情况;最后沈莉主任分别对两节研讨课进行了点评。沈主任指出今天的研讨课呈现出该校对小班化教学的常态研究,这一点说明管埭小学小班化教学课堂改革是真实的小班化推进状态,除了常规性的课桌椅编排外,小班化分层教学更是在学校的一大特色。沈主任同时也对小班化教育改革提出了珍贵的建设性意见。下午学校邀请了李家巷中学教科室主任程仁彬做了“行走在阳光路上,让每个孩子精彩起来”的讲座。程主任从明校情、静思考、找切口、找支点等方面介绍了李家巷中学的小班化改革,并重点介绍了该校的阳光作业的创新做法,参加活动的老师纷纷表示受益匪浅。
    
     管埭小学作为长兴县小班化教育试点学校,制定了相应改革推进方案,申请了小班化作业分层市级课题,多次组织教师外出学习考察培训,改革工作有序推进。此次研讨活动较好地展示了管埭小学小班化教育改革所取得的成绩,积累了探索实施小班化教育改革的宝贵经验,对继续推动小班化教育改革具有重要意义。