江山市峡口小学：因校制宜，为教师减负

现在教师的负担很重，由于其工作的特殊性，每天看似只上几节课，但其背后隐性的教学设计、课件制作、作业批改、教研进修、学生管理、突发事件处置、家校联系等工作颇多，此外，班主任的工作也很繁杂，压得老师喘不过来气。为切实减轻教师负担，江山市峡口小学把为教师减负作为一件大事来抓，因校制宜，制度相关规章制度实实在在为教师减负。

 

精简值周工作。全面审查并精简教师值周工作内容，把原来的5组值周老师调整为10组，由原来一学期四次甚至五次的值周变为现在的两次，减少了教师值周工作的次数。

 

严格按时清校。真抓落实清校制度，放学后除必要的值日学生，其余学生一律不准留校。学校不定期组织人员进行检查。在减轻教师负担的同时，也倒逼教师向课堂要效率，不做重复低效的累功夫。

 

积极组建家委会。把部分非教学工作分配给家委会成员，充分利用家委会成员的力量，以此节约教师时间，让老师有更多的时间静下心来教学、备课充电、提高专业化水平。

 

实行电子备课、网上研讨。手写教案一直是教师的一个繁重任务。为切实减轻教师负担，同时也顺应教育现代化的趋势，峡口小学实行电子备课，同学科教师每人精备一单元同享教案和课件；每周四晚网上QQ群研讨，探讨教育教学中遇到的问题和分享经验，减少重复抄写任务。

 

在1月18日召开的2019年全国教育工作会议上，教育部部长陈宝生强调：“这些年来，国家一直在努力给学生减负，而接下来的2019年，将要下大力气为教师减负。”为积极响应陈部长的设想，峡口小学一直在积极地探索为一线教师减负的途径，为营造教师静心研学、安心从教的校园环境而努力。