2013浙江教育年度新闻人物评选启动

2013浙江教育年度新闻人物评选工作正式启动，请广大读者积极参与，踊跃投票。

经反复甄选，我们选出了浙江教育年度新闻人物候选人25名，并在2013年12月30日出版的第3038期浙江教育报第2版刊发简介。欢迎广大读者登录本报网站(http://www.zjjyb.cn/2013vote.html)进行投票。每人可以一次选择多位候选人，但仅限投一次，多次提交无效。投票截止时间为2014年1月19日。在读者投票基础上，我们将组织复评委、终评委进行评审，终评委主任将由省教育厅有关领导担任。

浙江教育年度新闻人物评选活动至今已举办了9届，前8届的评选活动在全省教育系统产生了广泛的影响。有的年度新闻人物还成为浙江骄傲或感动中国人物。

2013浙江教育年度新闻人物候选名单

1.方 燕

坚守特教工作13载

湖州市衣裳街学校教师方燕从事特教工作13年，担任班主任12年，其中的艰辛只有亲历者才能切身体会。在同事看来，她活脱脱就是一个“女版许三多”;在家人眼中，这个倔强姑娘认定的事八头牛都拉不回来;她被家长视作孩子的救命稻草，学生心里的另一个妈妈。

方燕的特教教师生涯并非一帆风顺，从教第四年，她除了负责日常教学外还兼职训练学生打鼓，她班上有一名学生对密集的鼓声十分敏感，一次听到鼓声后突然发狂冲进教室，一拳砸在方燕的后颈上，昏迷的方燕被送入医院，医生说：如果当时孩子用力更猛或是下手位置再偏下一点，年轻的女教师可能再也醒不过来。家人都劝她辞职，但她最终力排众议坚持了下来。由于她的不抛弃、不放弃，很多孩子取得了让家长都惊奇不已的成绩。

《不抛弃　不放弃》

作者：郑超逸 2013年1月9日第2版

2.喻阳春

奋不顾身保护孩子的园长妈妈

1月23日下午两点左右，一名高大男子忽然情绪激动，企图冲进金华金东区曹宅镇鸿泰幼儿园。该园园长喻阳春发现后，立刻死死拽住凶狠的男子，在搏斗中，男子手持20多厘米长的尖刀刺入了她的肩部和背部，致使她重伤。喻阳春的奋不顾身，换来的是全园孩子的平安。她说：“我是孩子们的妈妈，保护孩子是我的天职，在任何情况下都绝不能让孩子受到伤害。”喻阳春的事迹在社会上引起了很大反响，成千上万的网友在微博上祝愿她早日康复。金东区教育局作出在系统内通报表扬的决定。

《“我是孩子们的妈妈”》

作者：林静远 2013年2月4日第1版

3.曹贵林

小学生照料母亲6年如一日

仙居县横溪镇中心小学六(3)班的学生曹贵林从8岁开始，就挑起了照顾母亲的重任。他一边上学，一边照料脑瘫的母亲已达6年之久。他每天早上6点起床，先烧好饭，把饭端到妈妈床头，然后自己吃好饭、洗好碗，再去学校。除了做饭，还要给妈妈洗衣服，每到周末，他总要骑着三轮车载着妈妈去菜场，买妈妈喜欢吃的菜，带妈妈到外面散散心。就是一个橘子，也要分一大半给妈妈吃。这几年，曹贵林还利用节假日穿彩灯，挣几百元的加工费，贴补家用。校长称他为“最美男生”，号召同学向他学习。

《“最美男生”曹贵林六年如一日照顾脑瘫母亲》

作者：陈利民 2013年3月6日第4版

4.王春雷

支教教师大爱无声

2009年秋，衢州市衢江区实验中学教师王春雷到衢江区南面最偏远的举村小学支教。在一次家访时，王春雷看到了小微一家的辛酸。他决定帮助这个失去父亲，母亲瘫痪的孩子。支教结束后，他将小微带回家，当自己的孩子一样抚养。

去年，当小微外婆无力再照顾小微母亲时，王春雷二话没说，将小微母亲接出了大山，租了房子供小微母女居住，并一直照料着母女俩。

《他带着贫困学生 学生带着瘫痪妈妈》

作者：俞云龙 董利兵 颜小建 2013年3月27日第4版

5.徐盛亮

坚守在“苍南西藏”

素有“苍南西藏”之称的天井村位于泰顺、文成、平阳、苍南4县交界处，是苍南县版图上最西端的一个村，这个藏匿于深山密林间的村落现有居住人口不过百人，且多为留守儿童和老人。

1991年，从师范学校毕业的徐盛亮选择回到老家教书，此后10年他任教于天井乡中学。考虑到山上教师更为稀缺，他主动申请从山腰调至山顶的天井小学，这样一待就是12年。虽然目前只剩下6名学生，但这位获得全国“两基”教育先进工作者、最美温州人荣誉的校长说：“努力让孩子在现有的条件下享受更好的教育是我们共同的目标，为此，只要还有1个天井的孩子在，我都会继续坚守。”

《一个“爸爸”六个娃》

作者：郑超逸 　2013年4月8日第2版

6.雷秋琴

徒手接住坠楼男童

偶遇孩子即将坠楼，是置之不理还是奋力营救?龙游县士元小学教师雷秋琴，从发现险象到男童坠楼，整个过程不足10秒。在这期间，她与时间赛跑，奋不顾身，成功接住了男童，使孩子转危为安。

4月4日，雷秋琴看见邻居家的8岁男孩诺诺全身悬空，两手紧握着离地4米的二楼围栏栏杆，随时都有坠落的危险。见孩子支撑不住松开双手，雷秋琴身体往下一蹲，双手向前，稳稳地接住了孩子，孩子得救了。

雷秋琴因受诺诺坠落冲击力，当晚手臂出现酸疼状况，但她最庆幸的是自己当时没有犹豫。

《龙游女教师徒手接住坠楼男童》

作者：叶志仪 吴森邦 2013年4月12日第1版

7.张 群

孩子们的大玩伴

在孩子们的眼里，杭州市行知幼儿园园长及集团书记张群，是一位在课堂上会“七十二变”，给他们带来无限快乐和幸福体验的大玩伴。

“用心育心”是她从教的座右铭。她坚守教学一线，深入课堂潜心执教，自参加工作以来承担全国、省、市、区各级教学展示语言、艺术领域的教学活动;她传承行知文化，融生活教育理念于教学活动中，遵循儿童发展规律探索“生活教育”特色主题活动;她投身幼教科研，在亲职教育、家园教育、艺术教育、语言教育、幼儿游戏、幼儿评价、教师成长以及幼儿园环境创设等多方面展开教育实践与探索。

《和孩子“玩”的学问》

作者：张 莺　 2013年5月10日《教师周刊》第4版

8.任新年

调动学生发明创造的激情

爱迪生一生有1093项专利，独创快乐发明法的瑞安市莘塍实验小学教师任新年说：“我的学生1年就能‘超越’爱迪生。”从事了20年发明教育的他，今年启动了快乐发明的教育实践，并开始到我省各校进行义讲。如今，学习了快乐发明法的学生们已拥有389项专利证书。另外，正在授权中的有150项，受理的有700多项。

“我要做的事情就是调动起学生们发明创造的激情。”任新年认为，只要调动和激发起学生们的创造热情，即便大多数人将来当不成科学家、发明家，也将更爱钻研、更具创造性。

《“我的学生1年就能‘超越’爱迪生”》

作者：黄莉萍 2013年5月27日第4版

9.沈 嫣

爱学生爱工作

杭师大外国语学院学工办主任兼团委书记沈嫣，之所以荣获“2012全国高校辅导员年度人物”这一荣誉，跟她6年如一日的学生工作息息相关：从2007年开始，依托“嫣姐工作室”，开展1100余人次聆听倾诉、化解矛盾，被学生们亲切地称为“心灵的导航者和梦想的守望者”;6年来，为所带的706名学生写了706本成长档案，叠起来有近一层楼高;6年内组织的300余次涉外志愿服务，有力地促进了学院国际化人才培养。她组织学生精心策划，在西湖边开展英语志愿服务活动，4年来累计志愿服务9000多小时，服务对象达2000余人。

近年来，沈嫣主持省市级课题3项，公开发表论文8篇(其中2篇被EI收录);荣获2011～2012年度浙江省高校优秀辅导员、2011年度学校家庭事业双兼顾型先进个人等多项荣誉。

《爱学生爱工作的“嫣姐”》

作者：孟 昌 单 蔚　 2013年6月5日第2版

10.於杏文

爱是最好的教育

这是一个能把全班48名学生生日倒背如流的教师;这是一个会给学生准备花卷、面包、苹果甚至蚊香的教师;这是一个学生生病，会最先带着他们去医院看病、配药的教师;这是一个业务上特别“钻”的教师;这是一个把所有时间都交付给学生的教师;这还是一个能把每届学生都带到优秀的教师……

她想做一个撒播阳光的人，有什么能比让孩子懂得热爱生活、教会他们做人做事更重要的呢?她还想让自己变得更有感染力，爱得更科学些、更豁达些，“不管对什么样的学生，爱是最好的教育。”她就是杭州余杭区临平三中801班班主任兼语文教师於杏文。

《爱是最好的教育》

作者：王 东 姚永安 2013年6月7日第1版

11.俞云辉

美德少年“包子丫头”

湖州市东林镇第二小学六年级学生俞云辉现年14岁，从幼儿园大班就开始学做生煎包，已经整整7年。每天早晨6点，俞云辉就和爸爸妈妈一起，把大清早准备好的面团、馅料搬出来码好，开始一天的早点生意。她负责做包子，平均1.5秒就做成一个。俞云辉每天上学前的一个小时，要做1300～1500个包子，暑假生意好的时候，则每天要做上3个小时。在学校里，俞云辉有个绰号“俞大姐”，她的管理能力很强，也爱帮助同学。俞云辉年年都是“三好学生”，还被评为区级“优秀学生干部”。今年获得省级“美德少年”荣誉证书，以及四星雏鹰奖章。

《“包子丫头”俞云辉》

作者：叶青云 2013年6月24日第4版

12.张翼文

从草根教师蜕变为专家型名师

下班前看教材读教辅资料，下班路上在脑中构思上课的脉络，吃完饭散步的时候反思当天上课的内容，睡觉前翻翻自己喜爱的书籍……执教23年，从一名籍籍无名的草根教师蜕变为业界备受同行推崇的专家型名师，杭州市和睦小学校长张翼文的教育教学方式在悄然发生着改变，唯有这些习惯却始终保留着。

在教育求索之路上，他始终以一种智慧的姿态栖居于生命的课堂。他的学生经常在“阳光、大气、智慧、幽默、和谐”的课堂环境中享受学习的幸福，“轻负担、乐参与、高效率、全人格”的质量观在他的课堂中成为现实。他是一个德学并进的师者、“轻负高质”的智者、开拓创新的研究者、笃实力行的领跑者，提出“学退、行慢、思远”的数学教育理念。

《在思与行中追求教育智慧》

作者：胡梦甜 　2013年7月5日《教师周刊》第4版

13.海曙心理教育咨询热线教师义工团队

孩子心理健康的守护者

11年间，每天晚上6点到8点，无论窗外雪花飞舞抑或狂风暴雨，号码为87321890的红色电话机旁，总会有一名教师志愿者默默地守候在那里。

11年间，宁波市海曙区130余名获得浙江省心理健康教育教师资格证的在职教师在这个号码谐音为“把气撒了一拨就灵”的电话机旁，为宁波市甚至外省市的学生、家长们提供着免费的“心理按摩”。这个庞大的团队中的这些无私的奉献者们，大多是三四十岁的中小学一线女教师。她们往往在校是班主任，在家是母亲、妻子和女儿。

《每当铃声响起……》

作者：黄莉萍 2013年9月2日第4版

14.杨树长

乡村教育的守望者

50岁的杨树长是龙泉市道太乡供村小学的一名普通教师，从1981年从业以来，今年已是他坚守乡村教学的第32个年头。幼年时期的杨树长，天生就缺少一只手臂，曾在邻里怜惜的眼光中长大。高中毕业后，因为身体残疾，他没能被大学录取，作为村里为数不多的“文化人”，他走上了三尺讲台。他带的学生，成绩在全乡甚至丽水地区名列前茅。他除了教一至四年级语文，还负责管理学生营养餐，同时兼任学校的总务主任和出纳。他和妻子多年过着以校为家的生活。今年教师节前夕，杨树长被光荣地授予“全省农村教师突出贡献奖”的荣誉称号，他被很多人誉为“最美乡村教师”。

《乡村教育的守望者》

作者：叶青云 2013年9月9日第4版

15.俞玉祺

职成教是一生的事业

省农村教师突出贡献奖获得者俞玉祺是慈溪市周巷职高的老校长。在周巷人眼中，周巷职高这所具有园林式建筑风格的学校算得上是农村职校中的翘楚了。他们说，如果不是俞玉祺的奋斗与坚持，镇上就不可能有这么美丽的一个中职校园，那些中职学生或许就要到慈溪城区或者更远的学校求学了。

从最初只有4亩地，到后来扩大为25亩，再到现在成为占地130亩的现代化校园;从开始时的1个班级，到后来有了6个班级，再到目前有着36个教学班、全校1500多人的办学规模，周巷职高的发展历程几乎倾尽了俞玉祺大半生的心血。“我只是出于一位教师、校长的责任，做了一些分内的事。”他说，“农村职成教像是一块北大荒，只要耕耘，就有收获。”

《职成教是一生的事业》

作者：李 平　 2013年9月16日第1版

16.周 岚

援疆回来还当班主任

2011年，已是全国模范教师、全国中小学优秀德育课教师的华侨职业中等专业学校教研室主任的周岚申请了温州大学拜城实验高中教务主任的岗位，“毫无所图，当年她就是这样去援疆的”。

因为工作出色，2012年8月底，在拜城县委的任命通知中，周岚成了该县历史上第一所职业学校的常务副校长。一年后，她把这所职业学校带上正轨。临行前，拜城县教育局负责职教的吐孙书记拉着周岚说：“你是在最困难的时候来到我们民族学校，现在学校好起来你却要走了。我们认为最困难时候的朋友才是真正的朋友。”

而回到温州发现学校急缺班主任时，她毅然选择回到基层，当一名普通的班主任。

《援疆回来，她选择当班主任》

作者：黄莉萍　 2013年9月16日第4版

17.胡中祥

坚守课堂24载的“盲人”教师

胡中祥，绍兴县齐贤镇中学的一位语文教师，教了24年的书，当了24年班主任，带出了一届又一届毕业班，深受学生和家长的喜爱。其所带的班级班风好、成绩好，多次获县级先进班级。

可有谁能想到，胡中祥是一位视力接近于全盲，出行全要妻子搀扶，上课全靠声音掌控的特殊教师。课堂上的自如，需要课前百倍的付出。胡中祥的备课确实是“背”课，他凭着超强的记忆力和意志力，做到了课文会背、参考书资料会背、学生所做的练习会背，甚至于期末阶段学生所做的试卷也会背。

《心为眼 爱为光》

作者：李宝福　 2013年9月18日第4版

18.李 鑫

自强不息的寒门学子

在浙江农林大学工程学院高分子材料与工程专业101班，班长李鑫身上的品质及取得的成绩令同学们为之咋舌。他顽强地改写了自己身为贫困生的命运轨迹，靠着勤工俭学，学习成绩却始终“稳居第一”，在他的带动下，他所在的班级当之无愧地成为全校学风最好的班级之一。两年内，他参与国家级大学生科研训练项目，主持省级科研项目，截至目前，累计完成各级项目近10项，并先后完成高水平学术论文8篇。作为学生创新团队的负责人，由他领衔研发的“电阻式智能光显冬笋探测仪”获得浙江省大学生物理科技创新竞赛二等奖，并获得国家发明专利1项、国家实用新型专利授权3项。在此项目成果的基础上，新申请国家发明专利1项、国家实用新型专利2项。

《自强不息的寒门学子》

作者：陈胜伟 　李 平　 2013年9月23日第2版

19.林追飞

为了村民的美好明天

林追飞，省农村教师突出贡献奖获得者，宁海县大佳何镇成人中等文化技术学校校长。在大佳何镇，林追飞这个名字家喻户晓。村民们但凡在生产中遇到技术难题，总爱找他;乡镇部门、工厂、企业的老总准备开展村民和员工培训，也总会第一时间想到他。从当年的贫困镇到率先成为县小康镇，林追飞和他的学校在其中发挥了至关重要的作用。

在努力改善学校条件的过程中，他还一直致力于开展农村实用技术培训，通过农科教结合项目的示范，越来越多的村民纷纷主动前来参加梭子蟹高密度分级健康养殖技术的培训，这也使得大佳何从事梭子蟹养殖的人数与规模迅速扩大，成为一个海水养殖大镇。

《为了村民美好的明天》

作者：陈蓓燕 2013年9月25日第1版

20.俞 毅

品质职教的践行者

自踏入职教岗位那一刻起，俞毅就将他的梦想和志向与他的本职工作紧密相连，与满足孩子和家长们的需求紧密相连，立志让中职生享受更好的教育，努力创办师生满意、家长信赖、社会期待的新型中职学校。梦想越是美好，志向越是高远，实现难度就越大。俞毅不畏艰险，大胆探索，敢于走前人未走过的路，率先提出“品质职教”理念，大胆探索“立交桥”式职教模式，用13年的创新实践和艰苦奋斗，克难攻坚，成功打造出中国中职教育新样本，创下了多个“第一”和“率先”，使学校成为办学特色鲜明的国家中职教育改革示范学校。他坚定信念、敢闯敢试，在教育尤其是职业教育领域织就了一道独特、璀璨的风景。

《向着太阳的方向》

作者：陈蓓燕　 2013年10月11日第1版

21.包庆余

教师流动改革的“发起人”

在推动教师流动这项改革上，被认为是义务教育学校教师流动改革“总设计师”的嘉善县教育局局长包庆余，让嘉善成了“吃螃蟹者”。在包庆余主导的一次学区调整中，涉及到11名优秀教师的流动引起了省教育厅的高度关注，至此，一个地方的教育探索上升成为国家教改项目。包庆余在教育局成立了13人方案起草小组，深入开展名师现状、农村薄弱学科、义务教育学校教师职称结构、农村学校教师居住地等8个专题调研，起草的教师流动改革方案最终获县政府批准。消除教师的顾虑、提高教师待遇、帮助解答教师在专业和心理层面的困惑……过去3年来，包庆余用实际行动让教师们渐渐达成了一种共识：“流动是为教育事业好，是政府、学校、教师和学生家长四者的共赢。”

《教师流动改革，为何是嘉善》

作者：王 东 　2013年10月18日第1版

22.张全民

教学生热爱生活

宁波鄞州高级中学语文教师张全民有些与众不同，在他的课上，听不到对教学参考书的照本宣科，也鲜见成堆的试卷;他会与语文课本中的每一篇文章深度互动，在文字与学生之间架起一座桥梁。他觉得最理想的教学不仅要为学生奉上有一定深度的课，更重要的是教师自身也能通过课堂成长。“我希望学生们不单学会对语言的审美和对生活的审美，更要学会热爱生活。”这是张全民语文教学最大的目标。

“教师理想的教学内在构架，中间是爱心，两边是专业素养和教师精神生活的丰富度。”现在，语文教师和副校长的双重身份并未使张全民放弃与学生的交流，他有时会在课后与学生交谈，有时依然会利用课堂时间，带学生到山水间去寻觅诗意的语文生活。

《寻找教育的诗意》

作者：郑超逸　 2013年10月28日第2版

23.仲红丽

家里的顶梁柱、学校里的阳光少年

仲红丽是德清职业中专学生，有着不同于同龄人的身世、经历，也收获了一系列的荣誉：2010年荣获德清县首届“道德小明星”称号，2011年荣获湖州市首届“南太湖美德少年”称号，2012年7月被中宣部评选为全国优秀少年代表，2013年1月被评为“感动湖州——2012年度人物”，2013年5月，被评为德清县“十大杰出青年”。

她出生仅28天就被抱养到现在的家，养父患有败血症，脑部手术后落下了癫痫的后遗症，不能从事体力劳动。2008年，养父的病情加重，年迈的奶奶也更加憔悴，那年起，才上小学四年级的仲红丽成了这个家的顶梁柱。但贫困没有让仲红丽垂头丧气，反倒成了她奋斗的动力。初中毕业进入职业中专后，仲红丽在班里担任团支书和生活委员。她把班级当成自己的家，用她多年来养成的勤劳细致的品质带动着全班同学，赢得了师生们全身心的信任和依赖。

《用乐观撑起爱的天空》

作者：沈月红　 2013年11月20日第2版

24.李 青

倾心三尺讲台的功勋教师

中国计量测试学会理事，浙江省有突出贡献的中青年科技人员，浙江省高等学校教学名师，浙江省高校中青年学科带头人，第六届省功勋教师。主持完成科技项目20余项;发表论文40余篇，主编的《电路与电子技术》2006年被遴选为 “十一五”国家级规划教材;主持浙江省重大科技专项1项、浙江省重点科技计划项目1项，等等。

作为中国计量学院机电工程学院院长，“教学摆在第一位”是李青几十年来从未改变的看法。20多年来，他主持完成了20多项纵向项目和50多项横向项目，并积极地将科学研究成果服务社会。2012年春节前夕，他只身赴金华婺城区安地镇上干口村滑坡点考察，不顾个人安危安装监测仪器。截至2012年底，在浙赣闽鲁四省的地质灾害隐患点、公路铁路的边坡、矿山尾矿坝、建筑基坑等现场，都安装上了李青领导的课题组研制的无线传感器监测网络和远程无线综合监测仪器系统。

《上课，我有我的想法》

作者：石景成 王 婷　 2013年11月25日第3版

25.黄 炜

将校园微博打造成育人平台

浙江纺织服装职业技术学院“微博纺服——校园微博文化育人平台建设”项目荣获教育部高校校园文化建设优秀成果二等奖，学院官方微博位列2013年度新浪微博高校百强榜第75位，离不开学院党委宣传部长黄炜4年零2个月的投入。从2009年开始，黄炜一直亲自打理官方微博，做到官方微博维护不间断。

微博开通后，黄炜决心顺势打造一个校园微博育人平台，并建设校园微博体系的架构：以学院官方微博为引领，以二级学院、职能部门工作微博为支撑，以学生社团、班级微博为基础，分阶段实施，逐步完善。“微博纺服”已成为广大师生表达民意、反映诉求的重要“出口”，也成了党委行政听取校园呼声、化解校园矛盾的重要平台。在4年的校园微博建设中，黄炜开创了诸多“第一”。

《倾力打造文化育人平台》

作者：杨志刚 　2013年12月25日第2版