上虞市职业教育中心开展学校行风建设活动促发展

为进一步优化工作作风和学校、系统形象，全面推进“开放办学、民主管理”，提高职业教育服务社会的能力，提升人民群众对学校工作的满意度，上虞市职业教育中心积极开展“创先争优服务月”和行风迎评活动。

自活动开展以来，学校以“改进作风、优质服务、提高质量、优化形象”为主题，开展“优质服务进万家”活动，认真组织家校互联活动，走访涉及部门、乡镇、村委会负责人、两会代表的家庭以及特困学生、问题学生、特异体质学生家庭，家访率100%。通过家访，了解学生在家学习、生活等情况，商讨通学生的安全和日常教育;征求家长、社区村委对学校、老师教育教学工作的意见和建议，并精心设计给社会各界人士和家长的一封信、家长意见征求表和学生民意测评表、和行风建设意见征求表等信件和表格上万份，征询学校办学的意见和建议，鼓励广大学生家长参与学校管理，提出更多建设性的意见和建议，广泛接受行风监督。学校对收集到的各类意见和建议及时进行梳理、归类，对存在的问题进行认真整改，争取不断进步。

学校还开展“企业、乡镇、社区大走访”活动，通过走访企业、乡镇、社区，实现企业与学校的“零距离”对接，深化校企合作。学校在11月份开展的上虞市内“50家百强企业、50家百家成长型企业、乡镇街道村委、社区的大走访”活动，了解社会对职业学校现状及发展前景的看法，提高企业对职业教育的认可度和满意度，促进学校与行业优势企业、成长型企业的深化合作，实现技能人才培养与企业发展需求的无缝对接，进一步增强职业教育服务经济社会发展的能力。

学校的“百名技师进校园”活动给学校专业发展增添了一个新的合作平台，聘请的100名行业技术人才来校开展专业技能展示、主题讲座、师生专业技能项目辅导等活动，参与学校专业建设，帮助提升专业技能档次，提高教学质量，实行校企合作共育专业技能人才。

学校继续深化学生志愿者服务社区的活动，开展 “重晚晴，送温暖”“扶贫帮困，爱心助学”“社校联营，文明共建”主题活动，展示我校学生助人为乐的良好风尚，促进社区文明建设。

为确保“创先争优服务月”活动和行风迎评工作取得实效，学校成立由校长、书记任组长，其他学校领导、中层干部任成员的领导小组，落实相关措施，认真抓好每个阶段的计划、安排，加强督查，充分调动学校各个层面在服务月和行风迎评工作中的作用。

学校还将积极主动宣传在开展“创先争优”活动中所取得的教育教学成果，努力营造良好发展环境，全面推进“开放办学，民主管理”，切实推动学校行风建设、事业发展再上新台阶，为学校加强行风建设，促进学校和谐发展，起到了积极作用。