重视实验操作，提升科学素养

　    为响应衢州市六年级学生科学实验考查活动的工作，进一步提高教师科学教学水平，培养学生实验操作能力，龙游县寺后教共体按照教育局对全市各小学进行六年级科学实验自测工作要求开展六年级实验操作考核。

　　

　　本次实验考核内容有辨别清水和食盐水、测量水温、指南针的使用、制作铁钉电磁铁、用弹簧测力计测量一个物体的摩擦力、组装电路检测器并检测物体是否导电6项实验。

　　

　　参照市教研室命题要求，考核过程采用学生操作和书面记录相结合形式。监考教师负责巡视考场，监考员根据学生实际操作和记录情况按严格考查评分表进行评分，学生一人一桌按要求动手操作并完成实验记录。本次实验操作评价要点为：规定时间内完成实验；实验操作规范；实验结果正确；实验记录完整；实验习惯良好，从细节上全面考察了学生的实验操作动手能力。

　　

　　龙游县寺后教共体有针对性的开展实验自测，为学生提供了探究活动的舞台，切实让科学实验教学落到实处。历经一周的时间，在师生的共同努力下，六年级所有学生完成了实验自测，学生亲身经历实验的全过程，体会科学的乐趣，感受科学的魅力。