生态校园　环保乐园——丰士小学积极打造绿色环保生态校园

　在6月5日举行的海宁市2023年六五环境日主题活动中，丰士小学以集体名义荣获2022年度十佳“最美环保人”称号，吴江涛老师作为代表接受了媒体的采访。

丰士小学一直以来注重打造绿色环保生态校园。学校创始人祝鼎先生，在创办学校之初就将生态建设融入到了学校教学之中。祝鼎先生提出：“学校教育要和生态环境相结合。”一百二十年来，绿色生态校园理念深入人心，学校师生也一直以自己的行动，践行着这一理念。

课程引领，营造优美校园环境

在办学过程中，丰士小学以环保教育为契机，打造学校品牌形象。自2015年8月搬入新学校后，丰士小学用绿色学校的理念和标准管理和建设学校，健全学校环境教育网络。校园环境满目青翠、四季花开、绿树成荫，是学生的学习和游戏的乐园。学校立足“水墨江南，百年古韵”的建筑风格，创建“一堂乐园”，即独具匠心的丰墅堂、独树一帜的乐文化、独辟蹊径的“科普园”。以开展的海宁市级课题《农村小学校园景观文化建设的实践研究》为总领，锻造快乐景观，挖掘育人因素，开发了体验课程《亲亲我的学校》，形成了《快乐实践活动课程资源包》，引导师生在课程建构、体验中做精神丰富，心灵丰盈的人。将校本体验课程有机地结合到整个课程教学的体系中，形成校园文化中软性的、动态的要素，让绿色环保的理念弥漫在校园文化建设中。注重相关学科的教学渗透，有效挖掘《品德》《少先队活动》等现有教材中的绿色环保教育内容，各学科形成合力，使学生的环境意识植根于心灵深处。

活动育人，打造特色环保项目

环保科技小组在老师指导下变废为宝、制作模型、创新发明，既快乐又增强了环保意识。环保志愿者小组，在校园内外宣传环保知识，成为宣传环境保护教育的一支重要力量。师生、家长合作设计的环保服装，演绎成环保时装秀，代表海宁走上了嘉兴舞台。学校还组织学生在下村落道德实践活动中参与水质调查、慰问治水工人、尝试酵素制作、制作环保垃圾袋等实践体验活动，营造人人争当环保小使者的氛围。同时，学校每周进行“六项争星”评比，激发了学生自觉保护环境的责任感，培养学生劳动观念、净化美好心灵。在“最美书架”、“最美班级文化”评选活动中，同学们自觉地掀起了“把绿色带入教室”的活动，栽上一盆花、种上一棵草，装扮自己美好生活。

课外延伸，形成环保教育网络

教师将课外活动作为课堂教学的延伸，带领学生走出校园、深入社区进行环保宣传，利用环境日、地球日、臭氧日、生物多样性日、环保法纪念日等重要日期，引导师生争当投身“绿色环保”行动的践行者、监督者。在3月22日世界水日，学生在家长带领下，寻访五水共治榜样，到自来水厂参观，使学生懂得用水、惜水、节水的关系；在4月底5月初的爱鸟周，学校开展张贴鸟类宣传画活动，了解鸟类生活习性及与人类关系；在5月31日世界无烟日，学校进行吸烟有害身体健康的宣传，开展“拒吸第一支烟”千人签名活动，努力创建无烟校园；在6月5日世界环境日，学校组织学生观看录像，了解身边环境状况,召开主题班会……在其他环保节日，如世界气象日（3月23日）、世界地球日（4月22日）、国际保护臭氧层日（9月16日）等，学校都配合有关主题，利用黑板报、墙报进行宣传展览。同时，结合“学雷锋”和“爱国卫生月”，组织师生开展环保宣传和义务劳动、志愿护绿行动。从校园到社区，从环保日到每一天，丰士小学将爱绿护绿的环保教育编织成一张绿色的网络，让环保行动践行于每个丰小人。

绿色，是美丽中国鲜艳的底色。丰小人将继续践行绿色发展理念，不断推动绿色环保活动的开展，开拓创新绿色校园发展模式，将绿色生态理念深植人心。